Video
《Video》對一個選擇產生反感時，可以先說明它造成的影響，再討論人物是否知道或考慮到了這些結果。描述一位角色的轉變以前，先確認原先的印象由哪些場面組成，才比較容易說清楚究竟變了什麼。解釋一次爭執時，試著把雙方各自理解的情況分開整理。
故事開場
《Video》沉默有時需要一起閱讀。每次退讓都有不同背景。選擇的代價也值得考量。
多問一句或提早結束話題，都能成為觀察距離的細節，解讀時也需要考慮當下的場合與對象。角色做了自己不認同的事，仍可試著理解他選擇這個方法的理由，理解與贊成不需要同時成立。某位人物的選擇令人驚訝時，先不急著替他尋找合理化的說法，可以回顧已有資訊，再承認哪些部分仍無法判斷。
閱讀線索
要形容一個人的體貼，最好指出他實際注意到什麼。留意人物在不同對象面前的語氣，能補充對性格的理解。分寸要放在互動中辨認。
態度轉折需要回看原因。遇上意見不同的時候，可以比較溝通方法與平常說話習慣有何差別。熟悉人物不必等於看透。
適讀方向
不要急著替人物貼標籤。身分背景不能替所有行動提供解釋，回到對話與選擇之中，才比較容易說明自己怎麼認識這個人。眼神和對白若帶來不同印象，先把兩種觀察並列保存。
關係的親疏未必全靠台詞，站位與回應方式也提供線索。一個動作若令人困惑，可以搭配前後的反應一起看。別人對角色的形容可能帶著個人立場，與其直接接受，不如看看那些評語對應了哪些實際言行。
閱讀問答
GAPS好看嗎？
補充資訊之後，再想想原先的評價需不需要調整。自己對某位人物的期待，有時會影響閱讀他的每一個反應，回想時不妨區分實際看到的行為與希望他採取的做法。對一位人物產生熟悉感，可能只是因為某個習慣與自己相近，其他面向仍然可以保留繼續認識的空間。
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對人物的評價越強烈，越值得確認依據究竟來自哪裡。辨認角色是否有所顧慮，可以先看他避開了哪些話題、保留了哪些選項，再把推測與正文確定呈現的資訊分開記錄。一段互動中誰有提問的空間、誰必須解釋，也能反映關係的狀態，閱讀時不必只注意台詞內容。
看完後娜還能看什麼？
某句話若讓人物形象變得不同，可以看看改變來自內容本身，還是它出現在意料之外的場合。從誰先回應開始觀察關係。討喜與真實感不一定相同，談人物時可以分別說明。
「背景介紹即使完整，實際言行是否可信仍然需要另外觀察。」
— 格間漫遊
資料說明
把最在意的選擇記下來，有助於看出自己的閱讀立場。試著描述角色正在做的事，再回頭解釋自己對他的印象。
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